Мой взгляд на профессию

Мой взгляд на профессию

  Я всегда знала, что буду заниматься музыкой с детьми. Как только осознала, что я - музыкант. Но произошло это не вдруг... Моя мамочка, п...

воскресенье, 29 мая 2022 г.

Картотека пальчиковых игр для детей старшей группы,ч.2

 

«Прачки-гномики» С. Шанина,  А. Гаврилова

 

Жили-были в домике

Маленькие гномики:

Микки, Чики, Лики, Пики, Токи.

Стали гномики стирать:

Токи-рубашки,

Пики-платочки,

Лики-штанишки,

Чики носочки,

Микки умницей был,

Всем водичку носил.

По очереди сжимаем и разжимаем кисти обеих рук.

По очереди разгибаем пальцы обеих рук.

Кулак обеих рук трем друг о друга.

Загибаем пальцы, начиная с большого.

 

 

Слегка сгибаем мизинец и покачиваем им из стороны в сторону.

 

«Улитка» О. Крупенчук

 

Тычет рожками улитка-

 

Заперта в саду калитка.

Отвори скорей калитку,

 

Пропусти домой улитку

Правая рука: большой палец придерживает средний и безымянный. Указательный палец и мизинец-прямые.

Улитка «тычет рожками» в ладонь левой руки.

Левая рука поворачивается в сторону – «открывает» калитку.

Правая рука продолжает движение вперед («улитка проползает»).

 

«Скворчата»

 

Вот из гнездышка торчат

Клювы маленьких скворчат.

Клювик-раз,

Клювик-два,

Лапки, лапки, голова.

Руки подняты с пальцами, сложенными «клювиком».

Одну руку вытягиваем вперед, затем другую.

 

Ладошки по очереди ставим на стол, складываем пальцы в «замок»

 

«Капитан»

 

Я плыву на лодке белой
По волнам с жемчужной пеной.
Я - отважный капитан,
Мне не страшен ураган.
Чайки белые кружатся,
Тоже ветра не боятся.
Лишь пугает птичий крик
Стайку золотистых рыб.
И, объездив чудо-страны,
Посмотрев на океаны,
Путешественник-герой,
К маме я вернусь домой.

Концы пальцев направить вперед, прижать руки ладонями друг к другу, слегка приоткрыв. Показывать, как лодка качается на волнах, а затем плавными движениями рук - сами волны.

Показать чайку, скрестив руки, соединив ладони тыльной стороной и помахать пальцами, сжатыми вместе.

Выпрямленными ладонями с пальцами, прижатыми друг к другу изобразить рыбок. Плавными движениями ладоней показать, как рыбы плывут в воде.

 

 

 

«Какая у кого песенка?»

 

У ходиков песня такая:

 - Тик. Тик. Тик.

 У птички - синички - такая:

 - Пик. Пик. Пик.

 У поросенка - такая:

 - Рюх. Рюх. Рюх.

 У ежика песня такая:

 - Плюх. Плюх. Плюх.

 У кисоньки песня такая:

 - Мяу. Мяу.

 - А у рыбешки - какая?

 - Пы. Пы. Пы.

Руки - «стрелочки»

 

 Руки - «клювики»

 

Ладошки - «пятачки»

 

 Пальчики - «колючки»

 

Ладошки гладят шерстку.

 

 Руки движутся сверху вниз.

 

 

«Мышка и кошка»

 

- Пи - пи - пи, - пищала мышка

 - Кошка на охоту вышла!

 Мне так страшно, трепещу.

 Щу - щу - щу, щу - щу - щу.

 Норку я свою ищу.

 Щу - щу, щу - щу, щу - щу -

 Кошка притворилась доброй:

 - Мур - мур - мур, - она поет.

 - Нет - нет - нет, - пищит мышонок.

 К кошке в лапы не пойдет.

Ритмично щелкают пальцами рук

 

Ритмично постукивают по плечам скрещенными на груди руками

Ритмично притоптывают ногами.

 

Ритмично поглаживают одной рукой другую

 

Ритмично покачивают головой

 

 

«Утята»

 

Раз - два - шли утята.

Три - четыре - за водой.

А за ними плелся пятый,

Позади бежал шестой.

А седьмой от них отстал.

А восьмой уже устал.

А девятый всех догнал.

А десятый испугался -

Громко - громко запищал:

- Пи - пи - пи - не пищи!

- Мы тут рядом, поищи!

 

Поочередно сгибать все пальцы правой, затем левой руки, начиная с большого, а со звуков: «Пи - пи - пи… » - ритмично сгибать и разгибать пальцы обеих рук

 

 

 

 

 

«Ежик»

 

Ежик топал по дорожке

 И грибочки нес в лукошке.

 Чтоб грибочки сосчитать,

 Нужно пальцы загибать.

Растопыренными пальцами рук совершаем шагающие движения

Дети загибают по очереди пальцы сначала на левой, потом на правой руке; в конце упражнения руки должны быть сжаты в кулаки.

 

«Змейка»

 

Посмотрите-ка, друзья,
У меня живёт змея!.
По дивану, по коврам
Может ползать тут и там.
Хоть и нет у змейки ножек,
Очень быстро по дорожке,
Широко открыв свой рот
За лягушками ползёт.


Нет у этой змейки глаз
И поймала в этот раз
Не лягушек, не стрекоз,
А ребёночка за нос.

Одна рука - "змея". Пальцы сомкнуты в щепоть. Руки взрослого или другого ребёнка - "дорожка".
Медленно вращаем кистью руки.

Выполняем рукой медленные волнообразные движения. "Змея" ползёт по дорожке, первый палец отведён вниз (рот). Сначала ползет медленно, а потом постепенно ускоряя темп (в соответствии с произносимым текстом).
Пальцы вновь сомкнуты в щепоть. Крутим кистью руки (как бы оглядываясь).
Волнообразные движения рукой.

"Змея" хватает за нос партнёра по игре.

 

«Гвозди»

 

Бом, бом, бом, бом,
По гвоздям бьём молотком.
Гвозди не вбиваются,
Только загибаются.


Значит, клещи надо взять,
Будем гвозди вырывать.
Я тянул, тянул, тянул,
Все я гвозди разогнул.

Одна рука - "молоток" (сжимаем пальцы в кулак). Вторая рука (или рука партнёра по игре) - гвозди. Стоит на столе или коленях, опираясь на локоть, пальцы растопырены. "Молоток" стучит по "гвоздям" - по очереди по каждому пальцу.
Пальцы - гвозди - согнуты. Пальцы другой руки - клещи. Смыкаются в кольцо (первый-второй, 1-3, 1-4, 1-5, на усмотрение играющих) и "вырывают гвозди" - поочерёдно тянем пальцы другой руки, выпрямляя их.

 

«Горшок»

 

Под крышкой -
Маленький горшок,

Открыли крышку -
Мышка - скок!

Сомкнуть пальцы, ладонь повернуть вниз.
Прижать к ладони кулак другой руки. Большой палец внутри.
Поворачиваем "крышку" ладонью вверх.
Резко поднимаем большой палец.

 

 

«Дружные пальчики»

 

Эти пальчики щипают,


Эти пальчики гуляют,
Эти - любят поболтать,

Эти - тихо подремать,
А большой с мизинцем братцем
Могут чисто умываться.

Большим и указательным пальцем щипаем ладонь другой руки).
Указательный и средний "идут" по другой руке.

Средний и безымянный шевелятся, трутся друг об друга (шурша).
Безымянный и мизинец прижимаем к ладони.
Крутим большим пальцем вокруг мизинца.

 

«В комнате»

 

Наша-то Катюша умная была:
В комнате работу всем зверям дала.
Чашечки собачка моет язычком,
Мышка подбирает крошки под столом.


Кошка коготками лавочку скребёт,
Курочка рябая пол крылом метёт.
Катя варит кашу для зверят своих

Кашки наварила, с ложки кормит их

 

 

Левая рука - чашечка, скребём пальцами правой руки по её ладони движение "от себя" тыльной стороной пальцев.
Хватательно-щипательные движения правой руки с ладони левой.
Скрести согнутыми пальцами (коготками) ладонь левой руки.
Скользящее движение ребром ладони одной руки по другой.
Указательным пальцем правой руки вращательные движения в ладони левой руки.
"Зачерпываем кашку из кастрюльки" левой рукой (ложкой), протягиваем левую руку вперёд (кормим зверят).

 

«Смелые гуси»

 

Шли на речку важно гуси:

 Говорили: «Га - га - га».

 Кто захочет нас обидеть,

 Не забудет никогда.

 Ш - ш - ш, - шипим мы грозно, -

 Больно щиплемся. Беги!

 

 Крыльями захлопать можем.

 Мимо нас ты не ходи!

Дети тесно смыкают 4 - ре пальца одной руки и ритмично соединяют их с большим пальцем «клюв»

 

 

Ритмично вытягиваем шею

Ритмично прищипывать пальцами одной руки каждый палец другой

Ритмично похлопывают руками по бокам

Ритмично потопывают

 

 

 

 

«Ласточка»

 

Ласточка, ласточка,

 Милая касаточка,

 Ты где была,

 Ты с чем пришла?

 - За морем бывала,

 Весну добывала.

 Несу, несу

 Весну - красну.

На каждую строчку большой палец «здоровается» дважды с одним пальчиком, начиная с указательного, - сначала на правой, потом на левой руке.

 

 

«Компот»

 

Будем мы варить компот,

Фруктов нужно много. Вот:

Будем яблоки крошить,

Будем грушу мы рубить;

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.

 Варим, варим мы компот.

 Угостим честной народ.

Левую ладошку держат «ковшиком», указат. пальцем правой руки «мешают»

Загибают пальчики по одному, начиная с большого

 

 опять «варят» и «мешают»

 

 

«Пироги»

 

Мы печем отличные

 Пироги пшеничные.

Кто придет к нам покупать

Пироги отличные?

 Папа, мама, брат, сестра,

 Пес лохматый со двора.

 И другие все, кто может,

 Пусть приходят с ними тоже.

«пекут» пироги - одна ладошка сверху, другая - снизу

 

Трут ладони друг о друга

 

 Массировать пальцы по очереди.

 

Сжимают и разжимают пальцы 

При повторении массируют пальцы на другой руке

 

«Заботливое солнышко»

 

Солнце с неба посылает

 Лучик, лучик, лучик.

 И им смело разгоняет

 Тучи, тучи, тучи.

 Летом нежно согревает

 Щечки, щечки, щечки.

 А весной на носик ставит

 Точки - точки - точки.

 Золотят веснушки деток.

 Очень нравится им это!

Дети ритмично скрещивают руки над головой

 

Плавно покачивают руки вверху

 

Ритмично потирают щеки

 

Ритмично постукивают пальцем по носу

 

 

«За ягодами»

 

1, 2, 3, 4, 5,

 

 В лес идем мы погулять.

 

 За черникой,

 За малиной,

 За брусникой,

 За калиной.

 Землянику мы найдем

 И братишке отнесем.

Пальчики обеих рук «здороваются», начиная с больших

Обе руки «идут» указательными и средними пальцами по столу.

Загибают пальчики, начиная с большого

 

 

«Что принес нам почтальон?»

 

Что принес нам почтальон?

С толстой сумкой ходит он.

 Перевод, журнал, газету,

 В бандероли - две кассеты

 И письмо от тети Вали,

 Чтоб ее приезда ждали. 

Сжимают и разжимают кулачки

«шагают» пальчиками по столу

На каждое название загибают по одному пальчику, начиная с большого.

 

 

«Повстречались»

 

Повстречались два котенка: "Мяу-мяу!",

Два щенка: "Ав-ав!",

Два жеребенка: Иго-го!",

Два тигренка: "Ррр!"

Два быка: "Муу!".

Смотри, какие рога.

 

На каждую строчку соединять

поочередно пальцы правой и левой рук,

начиная с мизинца. На последнюю

строчку показать рога, вытянув

указательные пальцы и мизинцы.

 

 

 

«Пчела»

Прилетела к нам вчера

Полосатая пчела

А за нею шмель-шмелёк

И весёлый мотылёк,

Два жука и стрекоза,

Как фонарики глаза.

Пожужжали, полетали,

От усталости упали.

Помахать руками.

 

На каждое название насекомого

 загибать один пальчик.

 

 

Помахать ладошками и уронить

 ладони на стол.

 

 

 

 

«Медузы»

 

Две огромные медузы

Прилепились пузом к пузу.

Выгнем щупальца сильнее-

Вот как гнуться мы умеем!

 

Дети соединяют ладони,  раздвигают пальцы.

 

После чего отрывают ладони

друг от друга, выгибая пальцы,

при этом пальцы левой руки

прижаты к пальцам правой.

 

Пальчиковая песенка - игра «Бабушка Маруся»

 

 

1.Испеки нам пироги милая бабуся,

Испеки нам пироги, бабушка Маруся.

Проигрыш: ля-ля…

Припев: Положили два яйца

               И налили молока

               А теперь - муки

               Будут пироги!

2.Испеки нам куличи милая бабуся,

  Испеки нам куличи бабушка Маруся.

Проигрыш, припев повторяются,

изменяются только последние слова «Будут куличи»

Проигрыш: ля-ля…

3.Испеки - нам пирожки милая бабуся,

Испеки нам пирожки бабушка Маруся.

Проигрыш: ля-ля…

 

4.Испеки нам колобок милая бабуся,

Испеки нам колобок бабушка Маруся.

Припев: Положили два яйца,

Молока чуток

Соли, масла, и муки

Здравствуй, колобок!

 

Лепим пирожки, показываем большой пирог

 

 

 

Месим тесто

Вверху показываем пальчиками «колечко», вниз опускаем, стукнув по полу – «разбили»

Наливаем сверху вниз

Пальчики сложим в щепотку «сыпем»

Раскрыли ручки  ладошками вверх

Лепим пирожки, показываем круг

 

 

 

 

 

 Раскатываем тесто

«лепим пирожки», показываем маленькие пирожки

 

 

Делаем прищипывающие движения - как лепим пирожок.

Лепим пирожки, показываем ладошками «мячик»

 

 

 Поочередно загибаем пальчики.

 

М.Р.: Испекли мы колобок – колобок румяный бок.

Положили на окошко, и подули мы немножко - дуем

Посмотрите, прыг да скок – убежал наш колобок!

 

 

«Большая стирка»

 

Буду маме помогать,

Буду сам бельё стирать:       

Мылом мылю я носки,            

Крепко трутся кулачки,          

Сполосну носки я ловко       

И повешу на верёвку.          

Трём кулачками друг о друга

 

Провести кулачком по ладошке      

Трём кулачками друг о друга

Двигать кистями рук вправо-влево

Поднять руки вверх, кисти согнуть

 

«Боровики»

 

В темном лесу   стоят дубки

                                  

Там растут боровики                                       

Раз, два, три, четыре, пять              

Мы идем их собирать                      

Скрестить ладони над головой  «лотос» из ладоней

Ладонью-шляпкой накрыть  ладонь-ножку

Хлопки

Собрать ладони «блюдечком».

 

«Вьюги» (в парах)

 

Вьюги, вьюги, вьюги, вью                             

Колотушки колочу,                                          

Приколачиваю,                                                 

Заколачиваю                                                  

Круговые движения рук

Хлопки друг с другом

Удары кулачками

Притопы

 

«Ладошки»

 

Ладушки, ладошки                                                 

К бабушке в окошко                     

Постучали тук да тук                                     Это внучка, это внук!                        

Заходите на порог                             

Будем печь пирожок!                                                

Играть в ладошки

«окошко» из 1-2 пальцев обеих рук

Кулачком о ладошку

Поднять по очереди каждую руку

Развести руками в стороны

«стряпают»

 

«Подарок мишке»

 

Нитку тянем, отрываем                И в иголку продеваем.                 Будем шить рубашку мишке       И сошьём ему штанишки.          

Изобразить движения по тексту

 

Изобразить стежки

Провести ладонями по бёдрам

 

 

 

«Сова»

 

В лесу          

Темно        

Все спят            

давно                            

Одна сова не спит   

 

На суку сидит      

Да как полетит           

 

2 руки верх, пальчики в стороны

Глаза закрыть,

Соединяем ладони

Руки по щеку

Приставить сомкнутые большие и указательные

пальцы к глазам

Подбоченившись

Руки вверх и стороны

 

 

«Маленькая мышка»

 

Маленькая мышка

По городу бежит,

Глядит ко всем в окошки,

 

И пальчиком грозит:

"А кто не лёг в кроватку?

 

А кто не хочет спать?

Такого непослушного

Я буду щекотать!"

Бежим пальцами обеих рук по столу или коленям.

 Сложив пальцы рук круглым окошечком, заглядываем в него.

 Грозим пальчиком

 Руки прижаты ладонями друг к другу. Лежат на тыльной стороне одной из рук на столе (коленях).

 Переворачиваем руки на другой "бок".

Щекочем пальчиками то одну, то другую ладошку

 

«Песочный дом»

 

Вот песочница большая

С крышею в горошек.

Из песка мы строим дом,

В доме пять окошек.

Первое - для зайчика,

Второе - для совочка,

В третьем куколка стоит,

В четвертом два грибочка.

В пятом кругленьком окошке

Уложили спать мы кошку

Только кошке места мало

Прыг! И домик наш сломала!

Разводят руки в стороны.

Руки «домиком» над головой.

Стучат кулачком о кулачок.

Показывают раскрытую ладошку – «пять».

Загибают на левой руке пальчики по очереди.

 

 

 

 

Ладошки «спят» под щечкой

Грозят указательным пальчиком.

Шлепают ладошками по коленям.

 

«Капитан»

 

Почему же наш большой

Крутит, вертит головой?

Он на судне – капитан,

Изучает океан.

Сжать правую руку в кулачок, вытянуть большой палец вверх и вращать им сначала в одну, а потом в другую сторону. То же самое повторить левой рукой.

 

 

«Краб»

 

В синем море краб живет,

 

 

 

Быстро лапками гребет.

Тихо краб ползет по дну,

Ищет там себе еду.

Локти развести в стороны, пальцы обеих рук переплести и направить вниз (лапки краба). Большие пальцы соединить подушечками друг с другом и слегка округлить (голова краба).

Пошевелить пальцами-лапками.

Краб идет по столу сначала в одну, затем в другую стоны.

 

 

«Веселится детвора»

 

Тр-р-р – машины загудели,

Вж-ж-ж – колеса засвистели!

Отойди в сторонку,

На площадке гонки!

Обгоняет всех лисица

На машинке голубой,

А за нею кукла мчится,

Машет зрителям рукой.

Мишка в красном колпачке

Едет на грузовичке.

Зайка тоже очень рад:

Дали зайке самокат.

Вот и финиш. Стоп.

Ура!

Веселится детвора!

«Заводят мотор руками».

 

 

 

Грозят пальцем.

 

Пальчиками правой руки «бегут» по левой руке.

 

Пальчиками левой руки «бегут» по правой руке.

 

Стучат кулачками по коленям

 

Пальчиками «бегут» вверх до шеи,

 

Руки скрестили на груди, похлопали ладошками по плечам.

Руки вверх.

Хлопают в ладоши.

 

«Рыбка»

 

Рыбка плавает в водице,

Рыбке весело играть.

Рыбка, рыбка, озорница,

Мы хотим тебя поймать.

Рыбка спинку изогнула,

Крошку хлебную взяла,

Рыбка хвостиком махнула,

Рыбка быстро уплыла

Сложить ладони вместе и показать, как плавает рыбка.

Погрозить пальчиком.

Медленно сблизить ладони.

Снова показать, как плавает рыбка.

Сделать хватательное движение двумя руками.

Снова показать, как плывет рыбка.