Методическая копилка

Образовательный проект для детей старшей дошкольной группа (5-6 лет):

«Нам нужна одна Победа!!!»

Задачи:

1. Познавательные:

- формировать представления детей о Великой Отечественной Войне, понятие «Малой Родины»;

- знакомить детей с главными событиями и памятными датами в истории страны в период Великой  Отечественный Войны, знакомить с понятием «знамя Победы»;

- формировать представление о героизме;

- познакомить детей с тем, как жители нашего края сражались на полях Великой Отечественной Войны и трудились в тылу;

- дать представление о памятниках, установленных в честь воинов-победителей;

- знакомить детей с произведениями искусства, посвящёнными теме Великой Отечественной Войны, воинам-защитникам и труженикам тыла;

- формировать эстетические вкусы детей, создавать условия для вовлечения их в сферу творчества.

2. Специальные:

- разучить песни и стихотворения, посвященные Дню победы;

- разучить танцевально - ритмические  движения согласно подобранной тематике проекта;

- использовать танцевально-игровые импровизации.

3. Воспитательные:

- воспитывать патриотизм и высокие моральные качества у дошкольников, желание защищать свою Родину и беречь мир;

- воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны.

Ход праздника:

Дети заходят в музыкальный зал под песню «Журавли» (муз. Я. Френкеля, куплет -сольное исполнение, припев исполняется всей группой). Идет перестроение, оканчивающееся клином.

Ведущий.

Есть много праздников на свете,

Их любят взрослые и дети.

И каждый с нетерпеньем ждёт

Восьмое марта, Новый год!.

Но вот сегодня – день особенный у нас,

Счастливый день,

Великий День Победы!

Её добились прадеды и деды

И мы о ней расскажем вам сейчас.

Алик А.: Двадцать второго июня

Ровно в четыре часа

Киев бомбили, нам объявили,

Что началась война.  

Софья Б.: Тот самый длинный день в году 
С его безоблачной погодой 
Нам выдал общую беду 
На всех, на все четыре года.  

Под песню «Ах, война, что ж ты сделала, подлая»  (Б. Окуджава) идет перестроение. Мальчики одевают пилотки, которые лежат на стульчиках; три девочки в это время подбегают к трем мальчикам, повязывают платки им на шею.

Николай А.: Смелый к победе стремится,

Смелым дорога вперед,

Смелого пуля боится,

Смелого штык не берет.

           Мальчики поют песню «Мы – солдаты» (муз. Ю.Слонова),  маршируя, уходят за кулисы. Девочки, исполняя песню «Катюша» (муз. М.Блантер), изображают сцену проводов солдат, используя выразительные движения. По окончании дети рассаживаются на стульчики.

          Танцевальная импровизация «Нам нужна одна Победа!» (Несколько мальчиков осторожно идут, оглядываются, выполняют действия в соответствии с песенным текстом.)

Ведущий: Мы знаем, что ныне лежит на весах,

И что совершается ныне,

Час мужества пробил на наших часах,

И мужество нас не покинет.

Проводится игра с мальчиками  «В окопах».

Ведущий: Какие мужественные и доблестные защитники у нас подрастают!!! Молодцы, ребята!!! Ведь среди друзей не бывает победителей и побежденных, поэтому в нашем состязании победила дружба!!! Вы согласны?

Дети: Да!!! (Садятся на стульчики)

Тимур В.: Открытые степному ветру,
Дома разбитые стоят.
На шестьдесят два километра
В длину раскинут Сталинград.

Артем Л.: Мы не дрогнем в бою
За столицу свою.
Нам родная Москва дорога.
Нерушимой стеной,
Обороной стальной
Остановим,
Отбросим врага.

Арианна С.: Не ради славы, почестей, награды
я здесь жила и всё могла снести:
медаль "За оборону Ленинграда"
со мной, как память моего пути.

Стас Б.: Черноморский Морской Флот был одним из самых подготовленных соединений нашей армии к началу войны. В состав флота входило порядка трехсот кораблей, которые защищали Малую землю до самой Победы.

Группой детей исполняется танец «Эх, яблочко». По окончании выбегают все дети и исполняют матросскую песню «Моряки» (муз. И. Дунаевского).

Ведущий: А теперь я предлагаю девочкам сварить похлебку для наших защитников. (Девочки делятся на две команды и выбирают нужные продукты для приготовления похлебки)

София М.: Цветёт над тихой речкой яблоня.

Сады, задумавшись, стоят.

Какая Родина нарядная,

Она сама, как дивный сад!

Степан Г.: Играет речка перекатами,

В ней рыба вся из серебра,

Какая Родина богатая,

Не сосчитать её добра!

Софья М.: Бежит волна неторопливая,

Простор полей ласкает глаз.

Какая Родина счастливая,

И это счастье всё для нас!

Все поют песню «Очень любим Родину!». (муз. Т. Попатенко)

Захар Н.: Сегодня праздник - День Победы,

Счастливый праздник – день весны,

В цветы все улица одеты,

И песни звонкие слышны.

             Один мальчик выходит с гармошкой, начинает «играть» вальс; остальные дети радостно выбегают, становятся в пары. Исполняется танец «Майский вальс» (муз. И. Дунаевского)

Даниил Н. (с презентацией: поочередно на экране появляются фотографии прадедушки, дедушки, папы):

У нас военные в семье:
Мой прадед, дед и папа.
Бывали деды на войне,
Пойду и я в солдаты.
Но не за тем, чтоб воевать.
Всё! Хватит! Войн довольно!
Я буду мир наш охранять –
Живи страна спокойно!

Милана К. (с презентацией: поочередно на экране появляется изображение того, о чем рассказывает ребенок):

Над землёю солнце светит,
На траве играют дети,
Речка синяя, а вот -
Пароход по ней плывёт.
Вот дома - до неба прямо!
Вот цветы, а это - мама,
Рядом с ней сестра моя...
Слово "мир" рисую я.

Все дети исполняют песню «Аист на крыше» (муз. Д. Тухманова)

Никита Т.: В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

Сабрина Н.: За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам –
Нашим дедам и отцам.

Злата Г. (презентация с салютами): Недаром сегодня салюты звучат
В честь нашей Отчизны,
В честь наших солдат!

Под песню «День Победы» (муз. Д. Тухманова) праздничный салют (в руках у детей султанчики), после которого дети дарят открытки и цветы Ветеранам. Праздник заканчивается.